TALMUD THORA - un modèle d'organisation

UN MODELE D'ORGANISATION QUE BIEN DES DIRECTEURS OU RESPONSABLES DE TALMUD THORA DEVRAIT AVOIR EN EXEMPLE

LE MANQUE DE COHERENCE STRUCTURELLE, L'ABSENCE DE RIGUEUR ET D'ORIGINALITE, LE MANQUE DE FORMATION ET D'INITIATIVES

LA PEDAGOGIE NE S'IMPROVISE PAS

AUJOURD'HUI CELA CONSTITUE UNE DES CAUSES FONDAMENTALES DU MANQUE D'INTERET ET LA BAISSE DE FREQUENTATION DES TALMUD THORA

"...Malheureusement ceux qui sont en charge de ces missions, ont confisqué les commandes, pour en faire des véhicules personnels, qui ne servent qu'à les transporter.(M.COHE-SABBAN)..."                                                          

Un Cursus
- Kitah ALEPH (1er niveau)
- Kitah BETH (2ème niveau)
- Kitah GUIMEL (3ème niveau/pré Bar/Bat-Mitsva)
- Préparation à la Bar- Mitsva / Bat Mitsva avec le Rabbin

Des matières enseignées
- Lecture
- Ecriture
- Histoire
- Dinim (lois de pratique)
- Traduction
- Paracha de la semaine
- Houmach
- Chants
>L'accent est particulièrement mis sur la lecture


Des représentations et des spectacles
- Pourim
- Hannoukah
- Yom Haatsmaout
- Yom Yérouchalaïm


Des thèmes traités tout au long de l'année
- Chabbat
- Cacherout
- Israël




Une Equipe Pédagogique
- Un corps professoral encadré par le Rabbin, aimant les enfants et voulant surtout leur apprendre à découvrir le Judaïsme.
- Sous contrôle d'association avec les Services Educatifs du Consistoire de Paris (ACIP), une formation pédagogique continue leur est dispensée.

Une Communication avec les parents
- Réunion de Parents d'élèves à chaque trimestre
- Remise d'un bulletin de notes
- Carnet de correspondance


TALMUD THORA : Le dimanche de 9H30 à 12H30